試題詳解

試卷：99年 - 桃園縣99學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試學前特教-D#2081 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：99年 - 桃園縣99學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試學前特教-D#2081

年份：99年

科目：教甄◆特殊教育專業

34. 智能障礙學生在學習上常出現明顯的困難，因此在教學上強調提供學生充分練習與累積複習，以及錯誤類型的分析，是指下列哪一種教學法？
(A)結構化教學法
(B)工作分析教學法
(C)協同教學法
(D)直接教學法。

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