後設認知(Metacognition)或譯為元認知,這個名詞由Swartz及Perkins發明及定義,[1]即「認知的認知」或「知識的知識」。簡言之,就是對自己的認知過程(包括:記憶、感知、計算、聯想等各項)的思考。
利用這種現象,我們可以用之於學習策略,讓學生瞭解是一種個人控制及引導心智歷程的現象。到自己的思想模式之同時,透過控制自己的思想模式,從而達至效果的學習方法。
後設認知:是對自己的認知過程加以計★、...
34. 下列何者對訊息處理論(information-processing t..-阿摩線上測驗