35 學校教育可以人盡其才並且依照學生的能力將其分配到不同的社會位置，而學校教育能做好有效的分類機制並且是一種 公平的選擇機制，此種概念源自於下列何種理論
(A)社會衝突論
(B)結構功能論
(C)符號互動論
(D)有機比擬論

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統計： A(118), B(3317), C(29), D(46), E(0) #695046

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#1675671
結構功能學派的基本假設        基...
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