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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立暨南國際大學_教育學程甄選:教育時事與教育理念#87926 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立暨南國際大學_教育學程甄選:教育時事與教育理念#87926

年份:109年

科目:教甄◆教育專業科目

27.學校教育可以人盡其才並且依照學生的能力將其分配到不同的社會位置,而學校教育能做好有效 的分類機制並且是一種公平的選擇機制,此種概念源自於下列何種理論?
(A)社會衝突論
(B) 結構功能論
(C)符號互動論
(D)有機比擬論
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3426086
未解鎖
結構功能:依學習能力分配不同位置
(共 16 字,隱藏中)
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