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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:藝術/雙語教育音樂類#119999 | 科目:教甄◆國小音樂科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:藝術/雙語教育音樂類#119999

年份:113年

科目:教甄◆國小音樂科專業知能

35.下列關於《十二年國民基本教育課程綱要-藝術領域》中,教師研發與應用教材之敘述,何者為誤?
(A)輔助教材與教具應符合課程綱要之基本理念、課程目標、領域核心素養、學習重點,採取內容導向的教學與學習 策略設計之。
(B)各學習階段教材均包含表現、鑑賞與實踐等三大學習構面,強調藝術與美感的基本概念、原理原則與生活應用。
(C)各教育階段教材每學期至少一個單元採取跨科目、跨領域之主題、議題、專題或現象導向的統整設計。
(D)各學習階段應依學習內容選取適切重要之藝術詞彙,使學生能深入了解、表達溝通與實踐應用在藝術文化與生活。
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