35. 拼音、閱讀、書寫表達能力有障礙的學生，是屬於哪一類型的學習障礙？
(A)發展性學習障礙
(B)學習型學習障礙
(C)智障型學習障礙
(D)多重型學習障礙。

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統計： A(9), B(289), C(1), D(21), E(0) #95395

詳解 (共 2 筆)

#59213

教育部早期（1992）將學習障礙分有

l          發展性的學習障礙

注意力缺陷、知覺缺陷、視動協調能力缺陷和記憶力缺陷等

l          學業性的學習障礙

閱讀障礙、書寫障礙和數學障礙學生的類型

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#59187


發展性閱讀障礙(developmental dyslexia)


– 兒童在發展閱讀能力時，產生學習或使用上的困難。
– 即使長大了，還是稱為發展性閱讀障礙。所以成人還是可以有發展性的閱讀障礙者。
– 這類人在大腦結構以及腦電波上沒有發現異常之處。
– 有證據顯示會遺傳。
– 過去資料顯示男性比例高於女性。

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