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99年 - 台中縣后里鄉內埔國民小學99學年度代理教師甄選教育專業科目試題#2263

科目：教甄◆教育專業科目-國小 | 年份：99年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目-國小

選擇題 (50)

1.特教班學生使用之滑板、球池、平衡板等是那一種治療常用的器材？(A)藝術治療 (B)音樂治療 (C)感覺統合治療 (D)舞蹈治療。
2.下列何種評量方法，最能理解學習者在學習歷程中的變化情形？(A) 實作評量 (B)檔案評量 (C)檢核表法 (D)紙筆評量。
3. 診斷語言障礙兒童時，下列哪一項評量不必要列入考慮因素中？(A)視力 (B)聽力 (C)智力 (D)情緒適應力。
4.對於學習困難的學生，假使學習呈現大幅度落後，應該使用何種課程來教學？(A)矯正式課程 (B)補救式課程 (C)補償式課程(D)適性式課程。
5.在個別化教育計畫(IEP)中，通常做為擬定學年及學期目標的依據為何？ (A) 標準化測驗結果 (B)身心障礙狀況 (C) 行為特質 (D) 現況能力分析與敘述。
6.特殊兒童大部份時間在普通班上課，部份困難課程接受特殊教育輔導的安置方式，是何種安置方式？(A)普通班 (B)資源班 (C)特殊班 (D)課輔班。
7.在教材編製的原則中，強調需盡量參照同齡普通學生的學習與生活經驗的原則是什麼？(A) 回歸原則　(B) 實用原則　(C) 統合原則　(D)社區化原則。
8.依據皮亞傑的認知發展理論，處於運思預備期的兒童在認知上的特徵為：(A) 開始發展物體恆存性概念 (B) 脫離自我中心的語言方式 (C) 以直覺的思考為主(D) 具有保留概念。
9.研究者從事實驗研究時，對被觀察者有以偏概全的態度，稱之為：(A) 月暈效應 (B) 霍桑效應 (C) 強亨利效應 (D) 比馬龍效應。
10. 語言障礙中出現比率最高者，是何種異常現象？(A)構音異常 (B)節率異常 (C)聲音異常 (D)語言形式異常。
11.根據佛洛依德的研究，人格發展大致可分為五個時期，其中國小階段的學生大都處於哪一個時期？ (A)肛門期 (B)性器期 (C) 潛伏期 (D) 口腔期。
12. 根據皮亞傑(Piaget)的道德發展理論，國民小學的兒童在是屬於哪一個階段？ (A)無律 (B)自律 (C)他律 (D)神律。
13.提出「螺旋課程」的學者是？(A)布魯納(J.S.Bruner) (B) 蓋聶(R.M.Gagne) (C) 皮亞傑(J.Piaget) (D)班都拉(A.Bandura) 。
14.強調學生個人意義的創造，讓課程適應學生，而非學生適應課程的理念取向是 (A)學生取向 (B)社會取向 (C)學科取向 (D)科技取向。
15.提出需求層次理論(need-hierachy theory)的學者是：(A)史肯納 (Skinner) (B) 馬斯洛(Maslow) (C) 巴夫洛夫(Pavlov) (D) 班都拉(Bandura)。
16. 測量學生是否具備「美術」的潛能，此種測驗是指何種性向？(A)一般性向 (B)學術性向 (C) 特殊性向 (D) 興趣量表。
17.教師針對教學現場發現的問題，進行有系統之研究，以探索實際問題解決之道的研究方法，稱為(A) 觀察法 (B)實驗法 (C)調查法 (D)行動研究法。
18.「開班會」、「訂班規」的活動，其性質屬於班級經營的哪一項？ (A)教學活動(B)親師合作 (C)學生自治 (D)教室布置 。
19.不在正式課程設計的範圍之中，但學生在潛移默化之中獲得了學習經驗，此種課程一般稱為? (A)顯著課程 (B)潛在課程 (C)核心課程 (D)螺旋課程 。
20. 九年一貫課程強調教師自編教材，應由何種單位負責審查？ (A)校務會議 (B)國教輔導團 (C)課程發展委員會 (D)教師評議委員會 。
21.教育家盧梭(Rousseau)曾在哪本著作中提到教育應啟發人類自然的力量，並將教育分為嬰兒期、兒童期、青年前期、青年期四個階段？ (A)民約論 (B)新愛洛伊絲 (C)愛彌兒 (D)懺悔錄 。
22. 五段教學法是下列哪一學者之主張？ (A)洛克 (B)赫爾巴特(C)斯賓賽 (D)盧梭。
23.現行教育法規規定一學期應召開一次個別化教育計畫的檢討會議，是根據何項法規？　(A)特殊教育法施行細則　(B)殘障福利法　(C)身心障礙者保護法 (D)特殊教育法。
24.所謂發展遲緩兒童，是指幾歲以下障礙類別尚不明確，或不宜過早給予標記之特殊需求兒童之總稱？　(A)五歲 (B)六歲 (C)七歲 (D)八歲。
25. 身心障礙學生經鑑定需安置於特殊班就讀，如果不願意到特殊班就讀，學校應如何處置？(A)提報強迫入學委員會強制執行 (B)尊重家長抉擇 (C)要求休學 (D)班級老師決定。
26.我國特教學生分類中，注意力缺陷過動症(ADHD)是屬於何種類型？ (A)學習障礙 (B)嚴重情緒障礙 (C)身體病弱 (D)發展遲緩。
27.教育部所公布的「國民中小學九年一貫課程綱要」屬於下列何種課程？(A)運作課程 (B)理想課程 (C)正式課程 (D)經驗課程。
28. 如果發現班上小朋友身上有明顯受鞭打或瘀青痕跡，而且詢問學生後，確定遭到虐待，應撥打哪一支專線電話檢舉？(A)133 (B)113 (C)165 (D)119。
29.要獲得學生的信服，教師應善用何種權威？(A)傳統 (B)人格 (C)法理 (D)專業。
30.在文化不利的地區學生，其先備經驗不足，應選擇的適當的教學策略是：(A)創造思考教學模式 (B)合作學習模式 (C)探究教學模式 (D)練習教學模式。
31.測驗分數具有一致性與穩定性，表示此測量工具具備 (A)難度 (B)信度 (C)效度 (D)鑑別度。
32. 腦性麻痺學生是屬於何種類別的特殊兒童？(A)感官障礙 (B)肢體障礙 (C)情緒障礙 (D)學習障礙。
33.依據「兒童及少年福利法」規定所稱「兒童」，是指幾歲之人？(A)4至6歲 (B)6至10歲 (C)未滿6歲 (D)未滿12歲。
34.小明時常缺交作業，而且成績漸漸落後，他慢慢地也覺得不在乎了。請問上述情形是指何種表現比較低落？(A)表現欲望 (B)智力商數 (C)安全依附 (D)成就動機。
35. 拼音、閱讀、書寫表達能力有障礙的學生，是屬於哪一類型的學習障礙？(A)發展性學習障礙 (B)學習型學習障礙 (C)智障型學習障礙 (D)多重型學習障礙。
36. 直轄市及縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會應設於何處？ (A)教育部 (B)教育處 (C)特殊教育資源中心 (D)各級學校。
37. 下列對於唐氏症（Down\'s syndrome）的描述，何者是錯誤的？ (A) 通常四肢短小、皮膚鬆弛 (B)平均壽命較一般人短 (C) 出現率女多於男 (D)除了鑲嵌型染色體的唐氏症患者外，一般的男性唐氏症不能生育。
38. 五歲的小華，因為媽媽剛生了弟弟，使小華常常覺得媽媽偏愛弟弟，因此也學弟弟尿床、哭鬧。就心理學的角度，小華表現的是哪一種防衛機制？(A) 合理化(rationalization) (B)退化(regression) (C)內射(introjection) (D)補償(compensation)。
39. 福祿貝爾認為教育最重要的是(A)教育即生活 (B)教育是價值性活動 (C)教育事全人教育的培養 (D)教育之道無他，唯愛與榜樣而已。
40. 編製測驗時採用雙向細目表，其建立主要依據兩項內容：教材內容與 (A)教學進度 (B)教學目標 (C)課程綱要 (D)評分標準。
41. 亞斯柏格症(Asperger syndrome)，與下列哪一種症狀屬於同一類別？(A)情緒障礙 (B)學習障礙(C)ADHD (D)自閉症 。
42. 依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」，針對行為偏差學生所進行較為專業的輔導諮商，屬於哪一級的預防？(A)一級預防 (B)二級預防 (C)三級預防 (D) 四級預防。
43. 國民中小學九年一貫課程綱要規定語文學習領域學習節數的多少百分比？(A)5~15％(B)15~25％ (C)20~30％ (D)30~45％。
44. 依國民中小學九年一貫課程綱要之規定，學校課程發展委員會成員得不包括下列何種身分之代表？(A)教師 (B)家長 (C) 學者專家 (D) 學校行政人員。
45. 用來解釋能力測驗的標準，稱為什麼？(A)平均數 (B)鑑別度 (C)常模 (D)效度。
46 教師在課堂上處罰學生不良行為的方式，會影響其他目睹此一處罰的學生的行為，此種現象一般稱為什麼? (A)比馬龍效應 (B)漣漪效應 (C)破窗效應 (D)投射作用。
47. 學生幾日以上未請假未到校，將被通報列為中輟生？(A)一天 (B)三天 (C)五天 (D)七天。
48. 學校行政必須「防微杜漸」，以免事態擴大，這種做法符合混沌理論的哪一項概念？(A)奇異吸引子 (B)驅散結構 (C)蝴蝶效應 (D)非線性。
49. 提出教育目的在準備未來生活的是哪一位學者？(A)杜威(J.Dewey) (B)謝富樂(I.Scheffler) (C)洛克(J.Locke) (D)斯賓塞(H.Spencer)。
50. 為解決特殊地區的教育問題，平衡城鄉差距，教育部推行實施下列哪項政策？ (A)教育優先區 (B)小班小校 (C)免試入學 (D)九年一貫課程深耕計畫。

申論題 (0)