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教育學程◆教育基本知識
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113年 - 113 文藻外語大學師資培育中心_國民小學教師教育學程新生甄選考題:教育基本知識#125413
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35. 社會建構論是何人的主張?
(A) 維高斯基
(B) 胡適
(C) 奧古斯丁
(D) 皮亞傑。
答案:
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統計:
A(561), B(15), C(96), D(58), E(0) #3390905
詳解 (共 2 筆)
小傑
B1 · 2025/02/14
#6307705
正確答案是 (A) 維高斯基。 社會建...
(共 398 字,隱藏中)
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B2 · 2025/03/03
#6320846
社會建構論主要強調知識和現實是透過社會...
(共 348 字,隱藏中)
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36. 下列何種教學形式可促進學生之間面對面的接觸及溝通互動?(A) 小組討論 (B) 個別教學 (C) 講述教學 (D) 協同教學。
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37. 學生能說出自己是如何解題的思考過程,代表學生具有以下何者能力?(A) 後設認知 (B) 自我效能 (C) 多元智能 (D) 自我調整。
#3390907
38. 下列對轉型領導特質的敘述,何者為非?(A) 重視成員的學習成長 (B) 強調組織的革新 (C) 善用例外管理 (D) 強調團隊合作信任。
#3390908
39. 有關編序教學法之敘述何者正確?(A) 重視科技運用,學生可隨時請假不需補課 (B) 強調學習歷程的社會互動 (C) 運用學習共同體的跳躍概念(D) 適應個別差異可依照不同速度自學。
#3390909
40. 兒童非常不愛動,有些喜怒無常,不易適應陌生人或新環境是屬於氣質類型中的哪一種?(A) 樂天型氣質 (B) 難相處型氣質 (C) 遲緩型氣質 (D) 幸福型氣質。
#3390910
41. 依「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定,依學習目標,指導學生本於目的導向系統彙整或組織表單、 測驗、表現評量等資料及相關紀錄,以製成檔案,展現其學習歷程及成果,係屬於下列哪一種評量? (A) 紙筆測驗 (B) 實作評量 (C) 檔案評量 (D) 情境評量。
#3390911
42. 依據《學生輔導法》的規定,學校應視學生身心狀況及需求提供三級輔導。請問一位非輔導專長的老師最基本應提供學生下列哪一層級的輔導? (A) 發展性輔導 (B) 了解性輔導 (C) 介入性輔導 (D) 處遇性輔導。
#3390912
43. 為保障學生的學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,下列何者法令明定學生不受任何體罰及霸凌行為?(A) 國民教育法 (B) 教師法 (C) 教育基本法 (D) 師資培育法。
#3390913
44. 下列何者最符合後現代思潮的教育主張? (A) 課程內容注重動態循環與開放 (B) 課程設計訴求二元對立的觀點 (C) 教學目標強調理性思考的能力 (D) 教師任務重在傳達既有的知識。
#3390914
45. 教師對新班級學生的學習能力不熟悉時,可採取下列哪一種評量?(A) 形成性評量 (B) 總結性評量 (C) 階段性評量 (D) 安置性評量。
#3390915
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