44. 下列何者最符合後現代思潮的教育主張？
(A) 課程內容注重動態循環與開放
(B) 課程設計訴求二元對立的觀點
(C) 教學目標強調理性思考的能力
(D) 教師任務重在傳達既有的知識。

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統計： A(511), B(34), C(129), D(6), E(0) #3390914

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#6307735
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