35. 下列哪項不是理解式球類教學模式中球類運動的分類系統？
(A)特殊性
(B)標的性
(C)入侵性
(D)網/牆性。

答案：登入後查看
統計： A(3348), B(221), C(415), D(141), E(0) #90754

詳解 (共 3 筆)

#56129

 

種類

主要規則與目標

戰術與原理

實例

標的性

＊擊球至比對手更接近目標的位置且能避開障礙物而得分的運動。

＊瞄準目標

＊判斷目標與障礙物的位置

＊揮桿和改變方向

木球

保齡球

高爾夫球

網/牆性

＊將球擊入對方的場域內，使對方無法有效回擊而得分的運動。

＊一致性地瞄準

＊選擇攻擊與防守位置

＊強而有力的攻擊或放小球

羽球

網球

排球

壁球

守備/

跑分性

＊擊中球且能安全地上壘而得分的運動。

＊將球接殺或在對手上壘前封殺。

＊盡量讓對手無法擊中球

＊攻擊方

.跑壘得分

.準確地擊中球

.避免三振出局

＊守備方

.阻止對手跑壘得分

.設法使對手無法擊中球

.讓打擊者出局

棒球

壘球

板球

侵入性

＊設法進入對手的場域內，攻擊目標而得分的運動。

＊阻止對手得分

＊攻擊方

.得分、侵入、保持球權

＊防守方

.阻止對手得分、防守我方

陣地、設法獲得球權

足球

籃球

橄欖球


 

 

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