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99年 - 嘉義縣 99學年度國民中學教師甄試【體育科】試題卷 #2148
> 試題詳解
45. 2014年世界盃足球賽的主辦國即將是
(A)巴西
(B)哥倫比亞
(C)阿根廷
(D)智利。
答案:
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統計:
A(1858), B(27), C(150), D(51), E(0) #90764
詳解 (共 2 筆)
Lin Sunny
B2 · 2021/01/29
#4521577
2014年-巴西2018年-俄羅斯202...
(共 43 字,隱藏中)
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Snail Chen
B1 · 2015/12/29
#1228460
2018年世界盃足球賽
為第21屆
世界盃足球賽
,賽事將於2018年6月14日至7月15日在
俄羅斯
舉行。
[2]
自本屆世界盃開始,將終止由各大洲輪辦世界盃的制度。
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相關試題
46. 體育教師指導肢體障礙學生的體育課程目標主要不在於: (A)利用大肌肉活動學習 休閒運動(B)針對矯正障礙部位以增進運動功能(C)利用障礙剩餘的能力學習基本 運動技能(D)維護、發展或培養肢障學生的健康體能狀況。
#90765
47. 在不犯規的狀態下,跆拳道得分規則下列何者為正確 ?(A)轉身踢中中端(例如後 踢)得3分(B)正向踢中中端得2分(C)正向踢中中端得3分(D)踢中頭部得 3 分。
#90766
48. 根據國際游泳總會預賽編配之規定,游泳比賽如有三組預賽,在沒人缺席的狀況下由競賽委員會依成績順序列名的第五快選手將會遇到列名第幾快的選手?(A)第一快及第七快選手 (B)第二快及第七快選手 (C)第三快及第八快選手 (D)第二快及第八快選手
#90767
49. 根據國際游泳總會之規定,除五十公尺項目外,若有八條水道或十條水道泳池,水道 之分配應將最快之選手或泳隊編排於第幾水道?(A)第一水道(B)第三水道(C) 第四水道(D)第五水道。
#90768
1. 如果Carl Rogers (人本大師羅傑士) 接受邀請到某小學擔任週三下午教師進修的講師,下面哪一個說法比較像他會給老師們關於教學的建議? (A) 要成為一個好老師,一定要先確定教學目標與教學方法。 (B) 學習不把自己當成孩子的老師,放下身段,承認你的困惑,你才能與學生一起學習。 (C) 以連續漸進的方法型塑學童的行為,是教室內最重要的班級經營技術。 (D) 所有的學習都是個體主動建構的,老師一定要提供鷹架,使學生能力不斷提昇。
#90771
2. 小華5歲,男生,聰明又可愛。下面哪一個關於他的敘述比較可能是對的? (A) 當爸爸問「如果老鼠比狗大,狗比大象大,那老鼠與大象誰比較大?」這個問題時,小華答對的機率很高。 (B) 當我們拿柯爾博格 (Lawrence Kohlberg) 的偷藥問題問他時,他會認為不該偷,因為偷藥會讓爸媽傷心。 (C) 如果Erikson是對的,小華此時面對的心理社會危機是「自動自發vs.罪惡感」。 (D) 我們可以跟他玩有規則的彈珠遊戲,而且小華了解「規則是參與者協議的產物」,只要參與者都同意改變規則,遊戲仍然可以很好玩。
#90772
3. 王老師自稱是建構主義取向的教師,下列哪一種教學方法應該不是她會採用的教學方法? (A) 交互教學法。 (B) 認知學徒制。 (C) 合作學習法。 (D) 編序教學法。
#90773
4. 二年級的小強在計算數學題目時總要將計算過程「唸」出來,坐在他旁邊的小美總是不堪其擾。Vygotsky可能會如何解釋這個現象? (A) 這是因為小強的私自語言〈自我語言〉尚未發展完全之故,他需要靠唸出來才能使用這個工具來幫助自己思考。 (B) 這是因為小強仍有自我中心的傾向,等到小強進入具體運思期後,這種自我中心語言自然而然會消失。 (C) 這是因為小強未能在他的最適〈可能〉發展區〈ZPD〉與能力較高的他人互動,若是小美能夠在小強的ZPD與他互動,他就不會再喃喃自語了。 (D) 小強應該是有語言發展障礙,老師應將他轉介給語言治療師。
#90774
5. 下列哪一個現象最貼近Flavell後設認知模式中的「後設認知的經驗」? (A) 曾子每天晚上睡覺前都會想三次今天到底有沒有做錯什麼事。 (B) 孟子在媽媽搬了三次家後,終於領悟了母親的用心,從此奮發向上。 (C) 李老師在教學時,常能在當下察覺並檢視所使用的教學策略是否有效。 (D) 陳老師能以最簡單的例子將複雜的理論說明,讓學生明白。
#90775
6. 關於長、短期記憶的敘述,下列何者正確? (A) 小美考前硬生生背了不少知識,雖然考試時都會,過個寒假都忘了,這是因為她當時只是用短期記憶應考。 (B) 小陳想增強自己的短期記憶,「形成意元集組」應該是個不錯的方法。 (C) 老人家常記不住才發生的事,這是因為他們的長期記憶容量已滿。 (D) 相對而言,長期記憶中的語意記憶比程序性記憶更不容易提取失敗。
#90776
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