阿摩線上測驗
36 「在古老的童話裡，魔法、隱身術、荒謬的遭遇、極端而又快速的改變等等，常常讓我們害怕和不安； 但是如果沒有這些令人戰慄的事件撞擊，孩童的心靈就不可能得到釋放，更不可能進入童話書裡那個 美麗又奇妙的世界裡去了。孩童的時候依賴童話，成人之後就要依賴藝術，依賴一種突然的狂喜來釋 放我們的心靈。」 下列選項，何者最符合文意？
(A)童話和藝術的創作原理相異，因此產生不同的面貌
(B)童話與藝術能使人感到愉悅，具有釋放心靈的功能
(C)孩童透過不安，學習抵抗權勢，使身心靈獲得自由
(D)藝術的功能是透過審美機制刺激我們學習新的事物
答案：登入後查看
統計： A(63), B(581), C(64), D(53), E(0) #3563627
統計： A(63), B(581), C(64), D(53), E(0) #3563627
詳解 (共 3 筆)
柔
#6957479
題幹核心
原文段落描述童話與藝術的心理功能,強調:
童話中的驚悚元素(魔法、隱身術、荒謬遭遇等)雖令人不安,但能撞擊孩童心靈、促進釋放。
成人則依賴藝術與狂喜來達到類似的心靈釋放。
關鍵詞:「釋放心靈」「進入奇妙世界」「依賴童話/藝術」「突然的狂喜」
|
選項 |
分析 |
是否 |
|
(A)童話和藝術的創作原理相異,因此產生不同的面貌 |
未提及創作原理或面貌差異,屬於無關推論 |
X |
|
(B)童話與藝術能使人感到愉悅,具有釋放心靈的功能 |
呼應「釋放心靈」與「進入奇妙世界」的功能性描述 |
O |
|
(C)孩童透過不安,學習抵抗權勢,使身心靈獲得自由 |
原文提到不安但無抵抗權勢,屬於過度延伸 |
X |
|
(D)藝術的功能是透過審美機制刺激我們學習新的事物 |
原文強調狂喜與釋放,非審美或學習新事物 |
X |
9
0
海芋
#7272140
(A) 童話和藝術的創作原理相異，因此產生不同的面貌
文章強調的是：童話（給孩童）和藝術（給成人）功能相似，沒有說它們「創作原理不同」，文意不符。
(B) 童話與藝術能使人感到愉悅，具有釋放心靈的功能
童話：讓孩童的心靈得到釋放，藝術：讓成人的心靈得到釋放，完全符合文章重點。
(C) 孩童透過不安，學習抵抗權勢，使身心靈獲得自由
文章有提到「不安、害怕」，但完全沒提「權勢」、「反抗」，過度解讀。
(D) 藝術的功能是透過審美機制刺激我們學習新的事物
文中重點是「釋放」、「狂喜」，沒提「學習新事物」或「審美機制」，離題。
1
0
