36 以下是幾位老師對班級經營中學生座位安排的說法： A 老師：我習慣以講述教學法授課，所以通常會以 U 字型排列學生座位。 B 老師：我比較重視學生同儕之間的討論和互動，所以會將學生排列成馬蹄型。 C 老師：為了顧及視線清楚的原則，學生應該從前排起按照身高由高到低排列座位。 D 老師：為了避免成績不好的學生分心，我通常會將他們排在最後一排。 以上 4 位老師的看法，那一個是正確的？
(A) A 老師
(B) B 老師
(C) C 老師
(D) D 老師

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統計： A(159), B(518), C(53), D(3), E(0) #1928238

詳解 (共 1 筆)

#3223709

A 老師：我習慣以講述教學法授課，所以通常會以 U 字型排列學生座位。==>效果不佳，較無法讓每個學生都專心。

B 老師：我比較重視學生同儕之間的討論和互動，所以會將學生排列成馬蹄型。==> 引用鍾佳穎學者在研究中使用馬蹄形坐法，較為接近圍圈的方式，除可讓老師可容易看到每位同學外，也能讓同學間互相約束規範作用，便能有助於學習成效之提升，及注意力集中及提高作業完成度，應能有正面效益。  C 老師：為了顧及視線清楚的原則，學生應該從前排起按照身高由高到低排列座位。=>應該是身高由低到高排列

D 老師：為了避免成績不好的學生分心，我通常會將他們排在最後一排。=>會有反效果，反而讓低成就學生更無法專心。
Reference: http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/74/74-26.htm


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