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教甄教程◆國文(中等)
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104年 - 國立台灣體育運動大學國文#60939
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36.一□春風千萬枝,嫩於金色軟於絲。(白居易〈楊柳枝〉)
答案:
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統計:
A(24), B(34), C(279), D(9), E(0) #1559472
詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2017/04/05
#1883342
原本題目:36-44為題組,請閱讀後回答...
(共 279 字,隱藏中)
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楊竣宇
B1 · 2017/04/01
#1859827
題目就中出現答案C了,還要選嗎XD
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相關試題
複選題36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。 參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片【題組】36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。 參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉)
#1559473
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。 參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片【題組】38.一□朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。(韓愈〈左遷至藍關示姪孫湘〉)
#1559474
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。 參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片【題組】39.一□紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(杜牧〈過華清宮〉)
#1559475
40.一□煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。(賀鑄<青玉案>)
#1559476
41.孟嘗君在秦國脫險,是得力於:(A)雞鳴狗盜之力(B)將士協力搭救(C)齊王派兵援救(D)自己的聰 明才智。
#1559477
42.文中「擅齊之彊」的意思是:(A)佔領齊國的疆域(B)煽動齊國的大軍(C)掌握齊國的土地(D)擁有 齊國的富強。
#1559478
43.文中「宜可以南面而制秦」的正確意思是:(A)可以擴張南面疆土,制服秦國 (B)應該可以統馭 天下,制服秦國(C)可以面向南方,制服秦國(D)可以制止秦國,向南拓展。
#1559479
44.文中「得一士焉」,是指:(A)得到一位大力之士(B)得到一位善辯之士(C)得到一位賢能之士(D)得 到一位勇敢之士。
#1559480
45.下列選項中,為祝壽賀詞的是:(A) 卓育菁莪(B) 杏林春暖(C) 萱堂日永(D)福壽全歸。
#1559481
46.請選出以下有關春聯寫作或張貼的正確敘述:(A)標準對聯的上下聯的尾字用韻,應該是平起仄收(B)面對大門時,上聯是貼於門右,下聯貼於門左 (C)春聯往往還會有一個橫批,稱之為頸聯 (D)平仄字數不限,而且廣泛見於住家或是宗教等場所。
#1559482
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