36.下列關於幼兒發展階段的敘述,何者正確?
(A)通常先會雙腳跳再會上樓梯
(B)通常先會解拉鍊再會扣鈕扣
(C)通常先會畫圈再會畫方
(D)通常先用拇指與食指夾葡萄乾再用拇指與合併四指夾葡萄乾
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統計: A(111), B(509), C(2841), D(28), E(0) #1807970
統計: A(111), B(509), C(2841), D(28), E(0) #1807970
詳解 (共 10 筆)
#3844181
2.5 歲脫掉褲子,可解開大的鈕扣,幫忙穿上襪子,穿上前開扣的外套或上衣。
3 歲大人少量協助之下可以穿上套頭上衣、脫下套頭上衣,穿上沒有鞋帶的鞋
子(可能會穿錯腳),穿上襪子,獨立地脫下褲子,已經扣上的拉鍊可拉上
及拉下,扣大鈕扣。
3.5 歲辨別衣服的正反面,戴手套,扣上三或四個鈕扣,在監督之下穿衣服,
解開鞋帶或腰帶。
4 歲獨立地脫掉套頭上衣,正確地穿襪子,可辨認衣服的正反面,把拉鍊拉上,
可嘗試繫鞋帶。
5 歲五歲時,兒童的雙手使用、身體協調性及動作計畫能力已漸漸成熟,這時
兒童在不需監督下已可獨立的穿脫一般日常衣物。
6 歲隨著各項能力的發展和不斷地練習,六歲左右的兒童能自行綁鞋帶及辨認
衣物各部分的位置關係,且可扣背後的拉鍊及扣子。
資料來源:Occupational Therapy for Children (Sixth Edition)、兒童發展手冊
http://www.hc.mmh.org.tw/object/Downloads/2760download.pdf
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#2891211
B>>先會解拉鍊,再會扣鈕扣....到底錯哪兒?
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