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國中會考基測◆國文科
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103年 - 103年國中教育會考國文科#16410
> 試題詳解
36.根據本文脈絡,□□處依序應填入下列何者最恰當?
(A)曾經/此外/此時
(B)即使/此外/所以
(C)曾經/直到/此時
(D)即使/直到/所以
答案:
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統計:
A(60), B(32), C(1109), D(47), E(0) #594868
詳解 (共 2 筆)
叮小喵
B1 · 2015/05/23
#1067132
曾經/直到/此時 是一個因果關係 曾經如何...直到怎麼樣...所以...較適合文章意境
3
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章魚哥好嗆
B2 · 2021/07/13
#4897055
文章脈絡:渴望從廚房出走—因為在廚房分秒...
(共 147 字,隱藏中)
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37.關於本文的寫作手法,下列敘述何者正確? (A)用沙場與平靜天地來象徵親子關係由衝突轉為和諧 (B)運用生動的比喻手法,描述下班後作菜的匆促忙亂 (C)透過廚房中各種聲音的描摹,來凸顯作者的刀工技法 (D)藉廚藝由不佳到熟練的對比,帶出作者下廚的成就感
#594869
38.假設某縣市已達「超高齡社會」的標準,該縣市總人口 100萬人,則該縣市老 年人口數最可能是幾人? (A)7萬人 (B)10萬7千5百人 (C)14萬人 (D)20萬人
#594870
39.根據本文,下列敘述何者正確? (A)臺灣人口老化速度有逐年減緩的趨勢 (B)高齡縣多集中在臺灣北部與離島地區 (C)增加在地就業機會,可減緩當地老化趨勢 (D)臺灣在100年時正式成為高齡社會的國家
#594871
40.本文在起首引用布朗寧的詩,其作用最不可能是下列何者? (A)與文章内容的敘述互為印證 (B)藉用此詩的内涵來引起下文 (C)引用他人的作品以增加文章的趣味 (D)為作者飼養動物的方法提出理論基礎
#594872
41.作者願意包容動物所引起的麻煩,並不是基於下列哪一個原因? (A)自己對動物的喜愛 (B)不忍動物受到拘束 (C)從事研究工作的需要 (D)對復育動物的責任感
#594873
42.根據本文,下列敘述何者正確? (A)作者全家對於如何管教雁鵝,有相同的看法 (B)作者的妻子為了讓動物享有自由,而限制小孩的行動 (C)作者為避免飼養動物的麻煩,所以給予動物完全的自由 (D)作者描述動物所闖的禍,是要警惕讀者飼養動物前應慎思
#594874
43. 「步過花潮花汐而不知有花」的涵義,與下列何者最接近? (A)誰非過客?花是主人 (B)盛衰有時,自然之理 (C)花落如雨,皆為文章 (D)生活之美,自然而然
#594875
44.關於本文的分析,下列敘述何者正確? (A)以層層遞進的方式,順著時序描寫桐花的開落,寄託時光易逝之慨 (B)以敏銳的視覺捕捉農家工作的情形,充滿恬淡自然的田園生活之樂 (C)藉由作者與婦人的對話,呈現兩人各與周遭環境是否融為一體之別 (D)藉由描摹桐花與婦人之美,兩相映照,因此引出作者暗暗嫉妒之情
#594876
45.根據太宗對蕭瑀所言,下列敘述何者正確? ^ (A)太宗在年少時即能體悟弓矢的妙理 (B)太宗悟得弓矢之理,故能平定天下 (C)太宗稱許的良弓並未得到弓工的認同 (D)太宗嫻熟治國之道,更勝於運用弓矢
#594877
46.根據本文末段,太宗在領悟弓矢之理後,所表現的作為是下列何者? (A)虛心請益,察納雅言 (B)賞善罰惡,立法公正 (C)親入民間,體察民情 (D)以德教化,導正民心
#594878
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