36.老師不准吵鬧的學生在下課時間到教室外面玩,並要求其抄寫一段課文,如抄寫得好才可以解除禁令,此乃是運用:
(A)正增強
(B)負增強
(C)間歇增強
(D)連續增強
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統計: A(225), B(19036), C(112), D(94), E(0) #47064
統計: A(225), B(19036), C(112), D(94), E(0) #47064
詳解 (共 10 筆)
#538841
張小如沒有寫完回家功課,老師要她下課補完作業,才可以自由活動。老師所採取的措施是? (A)替代性懲罰 (B)逃避型懲罰 (C)施予式懲罰 (D)剝奪式懲罰
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#697952
張小如沒有寫完回家功課,老師要她下課補完作業,才可以自由活動。老師所採取的措施是? (A)替代性懲罰 (B)逃避型懲罰 (C)施予式懲罰 (D)剝奪式懲罰。
-->作業原本就是寫完的,剝奪下課時間-->剝奪式懲罰
-->作業原本就是寫完的,剝奪下課時間-->剝奪式懲罰
老師不准吵鬧的學生在下課時間到教室外面玩,並要求其抄寫一段課文,如抄寫得好才可以解除禁令,此乃是運用: (A)正增強(B)負增強(C)間歇增強(D)連續增強
-->抄寫是學生厭惡的,抄好(表現所欲行為)可以解除厭惡的情境-->負增強
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#538842
張小如沒有寫完回家功課,老師要她下課補完作業,才可以自由活動。老師所採取的措施是? (A)替代性懲罰 (B)逃避型懲罰 (C)施予式懲罰 (D)剝奪式懲罰。
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#628445
抄得好----->解除禁令(學生想要的增強物),這樣不是正增強嗎??????
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#1129538
削弱>拿走喜歡的 懲罰>給予不喜歡的
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#451833
這題很怪~
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#1129537
正增強>給予喜歡的 副增強>拿掉不喜歡的
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#1130897
前面是懲罰,後面是負增強,這要怎麼選……
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