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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 台南應用科技大學105學年度教育學程考題#56726
> 試題詳解
36. 教育行政歷程包括那些?
(A)行政、組織、溝通、領導及評鑑
(B)計畫、組織、行政、領導及評鑑
(C)計畫、組織、立法、領導及評鑑
(D)計畫、組織、溝通、領導及評鑑
答案:
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統計:
A(168), B(394), C(47), D(1477), E(0) #1431984
詳解 (共 3 筆)
王進暄
B1 · 2016/10/25
#1488515
我的記法:
祭 祖 通 靈 見
計畫 組織 溝通 領導 評鑑
73
0
yoyofan
B2 · 2017/03/27
#1849428
這是POCCC計畫-組織-溝通-領導-評...
(共 23 字,隱藏中)
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17
0
Allison
B3 · 2017/11/24
#2501845
祭祖通領鑑
(共 7 字,隱藏中)
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5
0
相關試題
37. 下列何者屬於非正式組織? (A)教育部 (B)教育處 (C)教務處 (D)同學會
#1431985
38. 依教育行政發展趨勢,何者有誤? (A)民主化 (B)專業化 (C)集權化 (D)科學化
#1431986
39. 依行政法而言,塞普(Panl Seipp)認為有那項行政措施不需經由法院裁判? (A)不准入學 (B)勒令轉入特殊學校 (C)開除 (D)轉學
#1431987
40. 教師不具有那一項權利? (A)擁有「學校權力」 (B)休假權 (C)罷教權 (D)申訴權
#1431988
41. 下述哪一項不屬於教學的規準? (A)可欲的目的 (B)正當的意圖 (C)合宜的方法 (D)適當的罰則
#1431989
42. 在設計課程時,首要決定的是 (A)內容 (B)目標 (C)方法 (D)歷程
#1431990
43. 以下哪一項不能描述「可觀察的行為」? (A)寫出 (B)口頭描述 (C)知道 (D)解決
#1431991
44. 教師教學時提問的候答時間夠長,在教學上的涵義與功效何者為非? (A)傳達教師的正向期望 (B)有助學生思考能力的增進 (C)有助學生信任自己的能力 (D)貶低學生的自尊
#1431992
45. 「服務對象不在學生,而是對任課教師、導師、學校行政人員、或家長提供輔導專業方面的幫助,協助其更有效地去幫助學生適應學校與家庭的生活」,其係屬輔導工作內容中的哪一項? (A)定向 (B)諮詢 (C)諮商 (D)計畫安置
#1431993
46. 當事人要求諮商員給建議,諮商員回應:「妳講得很多,可是我好像沒有抓到你說話內容的重點,因此,我們不妨........」,這是一種什麼技巧? (A)同理心 (B)結構化 (C)面質 (D)立即性
#1431994
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