36. 有關阿德勒學派諮商歷程的描述，何者最適切？
(A)諮商師會先詢問兒童，是否知道自己有哪些問題行為
(B)為避免投射，對每位兒童都會使用固定的諮商策略
(C)「鼓勵」是所有諮商歷程中都會應用的重要策略與態度
(D)「生活型態詢問」是所有諮商歷程中都會應用的重要策略

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統計： A(26), B(16), C(812), D(220), E(0) #859546

詳解 (共 7 筆)

#1356561
<<諮商與心理治療>>Corey第八版
p129 「鼓勵是阿德勒學派治療程序中最具特色的部分，也是所有諮商與心理諮商階段的核心。」
「鼓勵可依諮商過程的階段不同，而有不同的實施方式。」

p124
階段二-探索個體的心理動力中，客觀性晤談會進行生活型態評估等資料的蒐集。

個人理解是：鼓勵在整個諮商歷程都可使用且相當重要；生活型態詢問則是在諮商歷程中的階段二會特別使用。
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#1291298
鼓勵是阿德勒治療程序中最具特色的部份
也是心理治療階段的核心。

依諮商過程的階段而有不同的實施方式

1.建立關係階段:鼓勵是透過諮商員與當事人彼此尊重而發生作用的
2.評估階段:讓當事人清楚看到自己有掌控生活與做出改變的能力，而獲得鼓舞。
3.重新定向階段:新的可能出現，當事人願意採取溪的行動改善生活，此時發生作用。
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#1252533
根據小花老師的解釋⋯⋯D應該是錯在沒有C合適！選C會比D好，因為C選項是擷取自Corey 書的內容，至於在書的哪裡⋯⋯請原諒我放寒假手邊沒有書可以翻XD
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#1110992
阿德勒學派:鼓勵大於處罰，是諮商歷程重要策略與態度
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#1113095
所以D不會嗎？
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#1243700
請問...D錯在哪
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#1108425
c應該是同理心
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