36. 輔導老師為了讓生涯課程更有趣，嘗試將藝術課材融入課程設計。邀請學生進行職業人格與工作環境創作藝術拼貼。輔導老師的這個藝術課材融入教學活動，是以哪個理論為基礎？
(A)人一環境適配理論
(B)認知訊息處理論
(C)生涯轉換理論
(D)生涯建構論

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統計： A(3), B(0), C(0), D(1), E(0) #3909322