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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
36. 阮汝里（J. Renzulli）所提倡的三合充實模式（The
Enrichment Triad Model）是將方案依序分為下列那三大類型的充實活動？
甲：個別及小組探究真正的問題
乙：個別訓練活動
丙：團體訓練活動
丁：一般的探究活動
戊：個別及小組探究模擬的問題
(A)丁乙甲
(B)丁乙戊
(C)丁丙甲
(D)丁丙戊

答案：C
難度： 適中
最佳解!
林小舞 國二下 (2012/08/18)
Renzulli(1977 )三合充實模式主張資優教育的目的在於培養學生資賦優異的行為，運用適當的探究方法，真正研討實際問題。此充實模式主要在配合不同的學習經驗的資優生，為其不同需要而設計( Baum, 1988 )。 三合充實活動分為三種充實的層次或「類型」(Type)︰ 一、第一類型活動( Type I )︰為一般試探性活動( General Exploratory Activities )，強調試探興趣及加廣性質充實課程，其目的為︰ 1.  擴充學生知識領域與生活經驗 2.  試探並培養學生從事高層次研究的興趣 3.  做為教師安排認知與研究方法訓練的基礎   二、第二類型活動( Type II )︰團體訓練活動( Group Training Activities)，強調認知、情意與研究方法訓練，其目的為︰ 1.  發展創造思考、解決問題、感覺、欣賞與評價等能力 2.  .....看完整詳解
4F
Yen-yu Chen 國二下 (2015/04/26)
請問答案有改過嗎？
我看到的答案，是A
5F
HUANG 高二上 (2015/05/26)
應該有改，我查到的三合模式都是C選項所敘述
6F
mini 大一上 (2017/02/12)

一般的探究

團體訓練

真正的問題


36. 阮汝里（J. Renzulli）所提倡的三合充實模式（The Enri..-阿摩線上測驗