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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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100年 - 100年高考-構音與語暢障礙學#15254
> 試題詳解
37 Gerber(1973)所提出適合於構音訓練的 nonsense material approach 策略,其特徵不包括:
(A)適用於 4 歲以上的兒童
(B)使用「非詞」為訓練的材料
(C)適用於個人與團體的訓練
(D)使用介於遊戲與練習的活動設計
答案:
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統計:
A(35), B(7), C(12), D(10), E(0) #565276
詳解 (共 1 筆)
SST
B1 · 2021/08/22
#5030613
適用7~8歲或成人
(共 11 字,隱藏中)
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其他試題
33 下列何項最不可能為聽覺損失兒童之構音障礙特徵? (A) prolongation of consonants, but not vowels (B) hypernasal vowel production (C) distortions of stops and fricatives (D) insertion of breath before vowels
#565272
34 Shriberg 和Austin(1998)的研究指出,大約有多少比例的學齡前言語障礙兒童的病因不明? (A) 40% (B) 50% (C) 60% (D) 70%
#565273
35 當發聲時可以很清楚的看到 Passavant’s pad,顯示患者可能有: (A)鼻音共鳴不足 (B)聲門下壓不足 (C)聲帶閉合不全 (D)腭咽閉鎖不足
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36 構音訓練時,目標音的選擇常會優先選擇有視覺線索的語音,則下列何種語音的視覺線索最少? (A)ㄊ (B)ㄅ (C)ㄌ (D)ㄈ
#565275
38 語音的能量分布大約從 50 Hz 至 10000 Hz,其中能量最強的範圍為: (A) 600~1000 Hz (B) 1000~3000 Hz (C) 2000~4000 Hz (D) 100~600 Hz
#565277
39 下列何項非華語的音節結構? (A) CV (B) VN (C) CCVC (D) V
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40 小美是一位學齡前構音異常並接受語言治療的兒童,訓練時治療師每次皆呈現出數個小美無法正確 構音的語音,例如:∕kh ∕、∕s∕、∕l∕等,訓練的過程中並不要求小美接受聽知覺訓練,但著重 在每個音的不同特色,試問治療師採取的策略為下列何者? (A) behavior approach (B) PROMPT treatment approach (C) multiple phonemic approach (D) wedge approach
#565279
41 華語中的舌尖音∕t∕、∕t h ∕,使用到舌頭的那部分? (A) tip (B) blade (C) dorsum (D) root
#565280
42 華語中的舌根音∕k∕、∕k ∕,使用到舌頭的那部分? (A) tip (B) blade (C) dorsum (D) root
#565281
43 下列何者為聲調錯誤? (A)「詩書」說成「蜘蛛」 (B)「消息」說成「休息」 (C)「兔子」說成「鹿子」 (D)「交通」說成「腳痛」
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