阿摩線上測驗
37.( )國小二年級除法的前置活動：「能在具體活動情境中，進行分裝與平分的活動」，下列哪一
個具體活動情境是「分裝」的活動？
(A)有 12 個橘子，分裝成 4 盒，每一盒的橘子個數要
一樣多，每盒最多有幾個橘子？
(B)24 顆彈珠，每 6 顆裝成一袋，最多可裝成幾袋？
(C)32 張貼紙，平分成 4 包，每包最多有幾張？
(D)48 顆雞蛋，平分成 6 盒，每盒最多可
裝成幾顆雞蛋？
答案：登入後查看
統計： A(86), B(295), C(6), D(7), E(0) #1332498
統計： A(86), B(295), C(6), D(7), E(0) #1332498
詳解 (共 5 筆)
杏仁
#3354545
包含除問題：將除法視為解決單位量轉換的活動。在包含除問題中，例如「小明有12顆糖，4顆裝成一盒，可以裝成幾盒？」，小明的糖原來是用「一顆」為單位來描述，共有12顆，而目前題目要求用「一盒」或「四顆」為單位，重新描述總量，回答這裡有幾顆糖，要求回答新單位(「4」)的個數或單位數，包含除是單位數未知的單位量轉換問題。
等分除問題：在等分除問題中，「小明有12顆糖，平分裝成3盒，一盒有幾顆糖？」，原來是用「一顆」為單位來描述總量，而目前要求使用另一個新的單位「一盒」來描述，而這個新的單位量尚未用「壹」單位來描述，換言之，新單位量是未知，只知用此單位量來描述時，是有3「盒」(單位數是3)，等分除是新單位量未知的單位量轉換問題。
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