試題詳解

試卷：101年 - 嘉義縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試「教育專業科目」#8922 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：101年 - 嘉義縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試「教育專業科目」#8922

年份：101年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

37.下列哪一種教學法旨在採取異質性分組方式，將班級學生分成好幾個小組，在分組學習中學生互相指導和幫助，最後教師再依各小組的進步分數，進行小組表揚的教學方法？
(A)探究教學法
(B)協同教學法
(C)創造思考教學法
(D)合作學習教學法

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