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教育學程◆教育基本知識
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95年 - 95 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106478
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試題詳解
試卷:
95年 - 95 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106478 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106478
年份:
95年
科目:
教育學程◆教育基本知識
37.有國小五年級學生家長建議老師在課堂中加強道德議題的教學,將學 生道德發展提升「後習俗道德期」(postconventional level of morality)。 假如你是該老師,根據柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論,應該怎麼對家 長說明才正確?
(A)學生上了國中,才能達到「後習俗道德期」
(B)五年級學生很難達到「後習俗道德期」的水準
(C)兒童道德認知發展宜遵循自律而後他律的原則
(D)研究顯示,大部分學生在五年級已進入「後習俗道德期」
正確答案:
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