37. 1985 年美國教育部提出為輕度障礙者實施「」，強調普通教育與特殊教育間存在一種「共同分擔的 責任」？
(A) normalization
(B) Deinstitutionalization
(C) integration
(D) Regular Education Initiative (REI)

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統計： A(120), B(37), C(185), D(850), E(0) #218259

詳解 (共 4 筆)

#193852

(A)正常化(B)去機構化 (C)整合(D)普通教育改革
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#300292
1985年美國教育部提出為輕中度障礙者實施的「普通教育創新方案」 (Regular Education Initiative)，強調在特殊教育與普通教育間，存有一種「共同分擔的責任」，因而促使特殊教育專家倡導「融合方案」
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#905205

普通教育創新方案，REI

1.定義：讓障礙者與非障礙者統整在一起接受教育

2.發展過程：哲學與研究上的支持，在1985年M.Will提出為輕中度障礙者實施

  「普通教育創新方案」（Regular Education Initiative, REI）強調特殊教育

  與普通教育之間存在「共同分擔責任」,促使特教專家倡導「融合方案」。

w重組特殊教育與普通教育的關係，將特殊與普通教育融合在一起。

w在普通教育系統的架構中，為障礙學生提供教育服務。

w特殊教育專業人員開辦融合與完全融合方案。

　(1)融合：依適合於障礙學生的程度，將他們安置於普通班接受教育

　(2)完全融合：不管障礙程度，將所有學生皆安置於普通班接受教育

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#782345
出自許天威特殊教育導論p29
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