教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
小安是九年級的女生,她很不喜歡上學、上課也不專心、常常打瞌睡與學習動機低落。若是採用現實治療理論來協助小安,最適當的會談焦點為何?
(A)深入分析小安不喜歡讀書的原因
(B)了解小安的潛意識抗拒學校的原因
(C)深究小安的過去經驗與學習動機的關係
(D)討論小安解決目前學校困境的看法
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
孔包子 高二下 (2012/03/01 19:55)
現實治療法 Glasser提出,非常強調現實、責任與個體生存的關係,同時針對個體目前的行為,引導當事人能更正確.....觀看完整全文,請先登入
10F
Mac Liang 國三下 (2016/09/08 05:44)
「現實治療」演唱版: https://youtu.be/lwEgK7KZAqU
11F
chuchu 大一下 (2017/02/26 04:12)
A為什麼不對呢
12F
Sheng-xian Tu 高一上 (2017/02/27 19:29)

A 不行, 我個人覺得既然現實治療法重視「現在」(目前行為),理所當然就比較不考慮去「分析」小安不喜歡讀書的原因(跟過去有關)。