試卷名稱：111年 - 111 金門縣國民小學暨公立幼兒園教師聯合甄選試題_國小基礎科目：數學#108879
年份：111年
科目：教甄◆數學
38、王老師發現小明都以「將分母直接相乘」的「通分」策略進行「異分母分數加減法」的計算。以下是四道關於 「異分母分數加減法」的布題：請問，哪一道問題最適合提供給小明感受學習「找到兩分母的公倍數」「通分」策略必要性的「認知衝突」題？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
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