阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
94年 - 94基隆市國中教甄試題#1269
> 試題詳解
38. 下列哪一個不包括在現實治療法的3R理論架構中?
(A) 責任 (responsibility)
(B) 現實 (reality)
(C) 承認 (recognition)
(D) 正當性 (right)
答案:
登入後查看
統計:
A(5), B(19), C(983), D(84), E(0) #58048
詳解 (共 1 筆)
Mia Ruan
B1 · 2018/01/25
#2597774
現實治療法3R負責 (responsib...
(共 385 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
相關試題
39. 格拉賽(Glasser)所提出的「總和行為」(total behavior)四要素是指? (A) 行動、思考、感覺、態度 (B) 行動、思考、認同、態度 (C) 行動、思考、認同、生理反應 (D) 行動、思考、感覺、生理反應
#58049
40. 有關現實治療法的說明何者正確? (A) 強調價值的判斷 (B) 將注意力集中在感情或態度的瞭解 (C) 著重過去而非現在 (D) 強調移情的觀念
#58050
61. 在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中,兒童約在哪個階段發展「守恆概念」;意即物體某方面的特徵,將不因某方面特徵改變而有所改變?(A)感覺動作期(B)前運思期(C)具體運思期(D)形式運思期。
#58051
62. 下列那一個階段,屬於道德發展的成規後期?(A)避罰和服從取向階段(B)好孩子取向階段(C)法律和秩序取向階段(D)普遍性倫理原則取向階段。
#58052
63. 下列何項評鑑類型特別重視學生學科知識習得之評鑑?(A)真實評鑑(B)結果本位評鑑(C)統整評鑑(D)歷程本位評鑑。
#58053
64. 國小階段兒童的語言與思考之間的關係,學者們有不同的假設,下列何者最能代表維高思基(L. Vygotsky) 的觀點?(A)語言塑造思考(B)思考塑造語言(C)語言和思考互相影響 (D)語言和思考沒有關係
#58054
65. 對於某種事物(如單字、名字等)我們確定知道,但一時之間無法立即想起,稱為(A)舌尖現象(B)遺忘現象(C)干擾現象(D)退化現象。
#58055
66. 社會心理學家勒溫(K. Lewin)的人格理論提到衝突,假設某一國中生想打電玩卻又擔心影響課業,此現象符合下列哪種類型?(A)雙避衝突(B)趨避衝突(C)雙重趨避衝突 (D)雙趨衝突
#58056
67. 所謂「舉一反三」,在心理學上指的是什麼? (A)垂直遷移 (B)同化作用 (C)水平遷移 (D)投射作用
#58057
68. 學習遷移理論中,倡導同元素者是(A)桑代克(Thorndike) (B)蓋聶(Gagne) (C)賈德氏(Judd) (D)艾斯納(Eisner)。
#58058
相關試卷
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675
2026 年 · #140675
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674
2026 年 · #140674
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402
2026 年 · #140402
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338
2026 年 · #140338
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300
2026 年 · #140300
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293
2026 年 · #140293
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866