61. 在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中，兒童約在哪個階段發展「守恆概念」；意即物體某方面的特徵，將不因某方面特徵改變而有所改變？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。

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統計： A(107), B(111), C(546), D(20), E(0) #58051

詳解 (共 5 筆)

#46352
守恆就是保留概念，是具體運思期最重要的特徵，但是所有的保留概念會一直到形式運思期才發展完全，依序是數量─質量─長度─重量─容積─面積─體積。
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#1252472
(1)感覺動作期(0~2歲)；(2)前運思期(2~7歲)；(3)具體運思期(7-11歲)；(4)形式運思期(11歲以上)
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#45861

守恆指的是保留概念唷~
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#45677
到底是物體恆存還是物體保留?
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#1313453
物體恆存是在感覺動作期末期完成
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