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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 台中縣95學年度瑞穗國小教師甄選試題26~50#8244
> 試題詳解
38. 清末新設學校中,最早成立有師資培育功能的學校是:
(A)中西學堂
(B)京師大學堂
(C)南洋公學
(D)京師同文館
答案:
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統計:
A(29), B(225), C(568), D(166), E(0) #348914
詳解 (共 2 筆)
盧天才
B1 · 2012/05/30
#367670
最早成立有師資培育功能的學校是:南洋公學
31
0
yulin
B2 · 2019/05/07
#3332549
我國中小學師資培育制度,自一八九七年盛宣...
(共 341 字,隱藏中)
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39. 在感官教學的基礎上,提出直觀教學的原則,作為開展兒童內在潛能重要依據的教育家是:(A)裴斯塔洛齊(Pestalozzi) (B)盧梭(Rousseau) (C)斯賓塞(Spencer) (D)赫爾巴特(Herbert)。
#348915
40. 主張「教育即經驗的不斷改造」,是屬於哪一教育哲學流派的觀點?(A)自然主義 (B)實驗主義 (C)存在主義 (D)建構主義。
#348916
41. 批判教育學者通常主張教師應扮演何種角色?(A)知識的代言人 (B)傳統規範社群的楷模 (C)轉化型的知識份子 (D)學校行政管理的主幹。
#348917
42. 下列何者非促進教育機會均等的政策或策略?(A)依學生能力編班教學 (B)不分聰愚施以統一的教材與進度 (C)學校制度單軌化 (D)積極性的差別待遇。
#348918
43. 依照帕森斯(T. Parsons)的說法,教育的主要功能包括社會化功能及何種功能?(A)陶冶 (B)選擇 (C)養護 (D)批判。
#348919
44. 組織中細微事件可能產生巨大影響,導致組織的崩潰,此稱為:(A)奇特吸引子 (B)回饋機制 (C)耗散結構 (D)蝴蝶效應。
#348920
45. 根據布勞和史考特(Blau & Scott)以「受惠者」為分類標準,學校是屬於哪一類型的組織?(A)實業性組織 (B)服務性組織 (C)互惠性組織 (D)公益性組織。
#348921
46. 學校進行SWOT情境分析用以建立學校願景,其中的「O」是指:(A)威脅 (B)劣勢 (C)機會 (D)優勢。
#348922
47. 組織領導人透過折衝、協商過程,讓成員需求獲得滿足,並願意為組織貢獻心力,這種領導型態稱為:(A)權變領導 (B)轉型領導 (C)參與領導 (D)互易領導。
#348923
48. 教師申訴之提起,應於知悉措施之次日起幾日內以書面為之?(A)5日內(B)10日內 (C)20日內 (D)30日內。
#348924
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