41. 批判教育學者通常主張教師應扮演何種角色？
(A)知識的代言人
(B)傳統規範社群的楷模
(C)轉化型的知識份子
(D)學校行政管理的主幹。

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統計： A(16), B(28), C(1432), D(7), E(0) #348917