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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 96清華大學模擬試題--(1)#633
> 試題詳解
28. 批判教育論(Critical Pedagogy)者通常主張教師應扮演何種角色?
(A)知識的代言人
(B)傳統規範的楷模
(C)轉型化的知識份子
(D)學校行政管理的幹才
答案:
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統計:
A(31), B(33), C(2727), D(10), E(0) #31820
私人筆記 (共 1 筆)
ben(笨)
2023/02/18
私人筆記#4893234
未解鎖
批判教育學係將解放的希望放在學校...
(共 171 字,隱藏中)
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29. 以下何者非教師會之基本任務: (A)維護教師專業自主權;(B)制定教師自律公約; (C)與各級機關協議教師聘約及聘約準則;(D)評選優良教師。
#31821
30. 就經濟方面而言,教育常為社會變遷的: (A) 動因 (B) 條件 (C) 反映 (D) 結果
#31822
31. 美國心理學者艾理克森(E. H. Erikson),將人格的發展分為八個階段,國民小學的兒童是屬於: (A)信任對不信任 (B)自發對自疚 (C)勤勉對自卑 (D)自主對疑惑。
#31823
32. 根據柯爾柏格(Kohlberg)的理論,兒童僅遵守那些對他們有利的規則現象是在: (A)前俗例層次(Pre-conventional level) (B)俗例層次(conventional level) (C)後俗例層次(Post- conventional level) (D)延宕期(Perlod of latency)。
#31824
33. 反學校運動的提倡者,是指: (A) 杜威(Dewey) (B) 皮特思(Peters) (C) 依里希(Illich) (D) 哈伯瑪斯(Habermas)
#31825
34. 民國95年12月 立法院三讀通過的是下列哪一部法規的「禁止體罰條款」修正案,明訂國家應保障學生不受任何體罰? (A) 國民教育法 (B)教師法 (C) 教育基本法 (D) 憲法
#31826
35. 主張『教育的目的在充實精神生活』的是 (A)理想主義 (B)精粹主義 (C)文化學派 (D)社會學派
#31827
36. 人權教育的理論基礎主要是基於何種主義? (A) 自由主義 (B) 社會主義 (C) 批判理論 (D) 多元主義
#31828
37. 教育優先區計畫的主要目的為何? (A)補救教學 (B)機會均等 (C)因材施教 (D)有教無類
#31829
38. 中國儒家學者中,主張教育的目的乃在「化性起偽」的是: (A)孔子 (B)孟子 (C)董仲舒 (D)荀子
#31830
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