38. 根據皮亞傑 (Piaget) 的理論，幼兒在前運思期時， 仍有哪方面能力的困難？
(A)抽象的概念
(B)延後模仿
(C)守恆概念
(D)物體恆存

答案：登入後查看
統計： A(1625), B(73), C(1889), D(245), E(0) #608324

詳解 (共 10 筆)

#884281
把守恆概念想成，物體恆存了！守恆概念＝保...
(共 109 字，隱藏中）
前往觀看
51
0
#1083502
運思預備期(前操作期Pre-operational Period)：指兩到七歲左右。
此階段的幼兒開始以語言式符號作為中介來描述外在世界，雖然他們的認知發展仍依賴感覺動作經驗，但已有較具體與抽象表徵的心理活動，不過主要活動仍靠直觀方式來調整自身與外界的關係，少有運思能力，故稱運思預備期。

(王立杰 幼稚教育考試精粹 p.1-81)
46
0
#2714989

76.對於兒童守恆概念發展的順序何者是正確的？

(A) 數字守恆→體積改變守恆→重量改變守恆

(B) 數字守恆→重量改變守恆→體積改變守恆

(C) 重量改變守恆→數字守恆→體積改變守恆

(D) 重量改變守恆→體積改變守恆→數字守恆 

教甄◆教育專業科目-國小- 93 年 - 台南縣九十三學年度公立國民小學暨幼稚園教師聯合甄選試卷 ＜國小 答#90

答案：A


26
1
#1048183
印象中  其實幼兒在前運思期時已經認識符號(1.2.3...)，而符號其實就是抽象概念的一種
16
0
#1059873
在前運思期，開始使用語言符號，但自我中心，會運思，但不符合邏輯，能使用符號代表概念，但限於具體。
12
0
#991010
為何不能選A
6
0
#884137
抽象概念  不是  運思期嗎 ??
6
0
#953727
守恆等於保留概念嗎?
5
0
#1079645
這樣a不可以嗎？
4
0
#1016119
對阿，為什麼不能選a抽象概念？
3
0