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統測◆幼兒教保活動設計
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94年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#41445
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38. 湯瑪斯‧高登 ( T. Gordon ) 提出的「矩形窗框」中,哪一個領域可以讓教保與學習雙方面 順利進行?
(A) 幼兒具有問題領域
(B) 教師具有問題領域
(C) 家長具有問題領域
(D) 沒有問題領域
答案:
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統計:
A(77), B(14), C(7), D(59), E(0) #1158584
詳解 (共 1 筆)
我是正式幼教師
B1 · 2019/06/12
#3409291
(共 1 字,隱藏中)
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39. 下列何者是教保人員評量「工作」課程時,需要注意的事項?①幼兒是否會正確使用工具 ② 幼兒是否會輪流使用材料 ③ 幼兒是否能完成精美的作品 ④ 工作結束時幼兒是否會收拾整理(A) ① ② ③ (B) ① ③ ④(C) ① ② ④(D)② ③ ④
#1158585
40. 有關美勞區的佈置原則,下列何者正確? (A) 素材擺放應標示清楚 (B) 櫃子高度應超過 4 公尺 (C) 應放置各類圖書、錄音帶供幼兒使用 (D) 地面應鋪設地毯
#1158586
41. 有關音樂教學活動的敘述,下列何者較適宜? (A) 配合幼兒能力選擇節奏樂器 (B) 先教幼兒樂理,再教幼兒唱遊 (C) 韻律活動宜選擇節拍非常緩慢的樂曲 (D) 音樂欣賞以有歌詞者優先考慮
#1158587
42. 有關幼兒餵藥的敘述,下列何者較適宜? (A) 趁幼兒大哭時餵食 (B) 顆粒狀藥劑宜壓碎再餵 (C) 將藥摻入牛奶中餵食 (D) 直接將藥塞入幼兒口中餵食
#1158588
43. 有關「發現教學法」的敘述,下列何者正確? (A) 以幼兒為中心 (B) 最早提出者是皮亞傑 ( Piaget ) (C) 民國五十年在台北市開始實施 (D) 採團體學習方式
#1158589
44. 活動時間結束,但幼兒不想結束手邊工作,下列何者是教保人員較適當的處理方式? (A) 強迫幼兒立刻結束工作,收拾桌面 (B) 不理會幼兒行為,進行下一個活動 (C) 利用糖果,鼓勵他放下手邊工作 (D) 告知幼兒他可以繼續手邊工作的時間
#1158590
45. 下列活動何者適合安排在「人文社會」課程領域之內?① 講述民俗節慶的由來 ② 進行戶外體能活動 ③ 安排捷運之旅 ④ 帶幼兒認識社區環境 (A)① ② ④(B) ① ② ③ (C)① ③ ④(D) ② ③ ④
#1158591
46. 教保人員擔任導護工作時,下列行為何者較適宜? (A) 上下班時間和全園工作人員一致 (B) 站在教室門口迎接幼兒入園 (C) 對於早到幼兒,讓他自己在教室自由活動 (D) 適時安撫情緒不穩定幼兒
#1158592
47. 有關數概念課程的敘述,下列何者正確? (A) 領域涵蓋數量、空間、顏色、形狀 (B) 形狀分類或序列遊戲屬數概念活動 (C) 練習唱數有助數概念發展 (D) 活動內容宜著重在數數與計數
#1158593
48. 進行「小毛驢」兒歌教學時,下列教學技巧何者不適當? (A) 提示歌詞的海報字體宜端正且大 (B) 示範唸唱時,口齒宜清晰且緩慢 (C) 表演動作的設計宜複雜且多變 (D) 可搭配鈴鼓、響板打拍子
#1158594
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