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身心障礙/五等◆行政學大意
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105年 - 105 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#49984
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#49984 |
科目:
身心障礙/五等◆行政學大意
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#49984
年份:
105年
科目:
身心障礙/五等◆行政學大意
39 依據激勵保健二因子理論,管理者若欲員工發揮潛力,提高工作績效,下列何者應是其激勵層面的努力 重點?
(A)提高報酬待遇
(B)調整工作環境與條件
(C)改善人際關係
(D)增進升遷與發展機會
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
雨喵
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