39.下列何種參考架構特別重視增強物的使用？
(A)神經發展治療
(B)視知覺
(C)獲得
(D)生物力學

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統計： A(9), B(10), C(616), D(1), E(0) #612544

詳解 (共 2 筆)

#891398
原本答案為D,修改為C
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#6399445
(C) 獲得FOR
增強是指環境中獎勵或不獎勵的刺激，是用來鼓勵行為與技巧地獲得，以及提高行為及技巧的頻率。包含正增強與負增強。
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正增強 
透過獎勵期望的行為反應來強化行為，此增強可以是內在或外在的。
內在增強包括對於把一件工作做好，及知道某件事情完成的品質很高而感到驕傲。
外在增強可能是實質的(食物、錢、貼紙、代幣、玩具、時間)或非實質的(鼓勵、稱讚、擁抱)。
使用正增強是發展技巧與適當反映的要素，而消除不當的行為則有賴負增強。
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負增強
用來消除不適當的行為。ex : 無法適當與人目光接觸、上廁所不洗手直接走掉、用牙刷攪馬桶水
忽略的行為=一種負增強
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處罰
是用身體或口語的行為來消除被認為是無用的或不適當的行為。
處罰不能只歸類在負增強，對某些兒童來說處罰是一種正增強，會造成獲得不適當的行為。
暫時出局(time-out)亦為處罰
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兒童OT FOR 466-468
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