39.以下哪種作法較適合用於教師進行幼小銜接的工作?
(A)讓幼兒學習注音符號
(B)模擬小學的上課時間
(C)可以邀請小學生到班上分享國小生活經驗
(D)讓幼兒練習寫字
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統計: A(24), B(498), C(2062), D(25), E(0) #1344249
統計: A(24), B(498), C(2062), D(25), E(0) #1344249
詳解 (共 1 筆)
#3827368
題目有些爭議:教育部國教署規定不可以在幼兒園採分科實施或以精熟為目的的讀寫教學。注音符號教學只能已遊戲統整方式學習;應當改為不可教學的項目,答案才方可為A&D。
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