試題詳解

試卷：105年 - 台南大學附設實驗小學105學年度教師甄選幼兒園(一般以及特教)#53050 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：105年 - 台南大學附設實驗小學105學年度教師甄選幼兒園(一般以及特教)#53050

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

39.以下哪種作法較適合用於教師進行幼小銜接的工作？
(A)讓幼兒學習注音符號
(B)模擬小學的上課時間
(C)可以邀請小學生到班上分享國小生活經驗
(D)讓幼兒練習寫字

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