39.將智能障礙幼兒的學習內容分成較容易學的小步驟，這是哪一種教學方法的應用？
(A)工作分析法
(B)間接鷹架
(C)直接鷹架
(D)功能分析法

答案：登入後查看
統計： A(5317), B(162), C(122), D(220), E(0) #837860

詳解 (共 3 筆)

#3319296
(A)工作分析： 將達成該項工作的各種...
(共 865 字，隱藏中）
前往觀看
24
0
#3935254
D功能分析=行為分析法=行為功能分析法

行為功能分析強調行為發生前的前置刺激(antecedent，A)以及行為(behavior，B)發生後利用該行為所達成的後果(consequence，C)，如此A-B-C的連結關係極為教師行為介入前分析的重點。
24
0
#5982323
工作分析法



3
0