試題詳解

試卷：103年 - 桃園縣 103年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-B】#16774 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：103年 - 桃園縣 103年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-B】#16774

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

39. 吳老師在學習策略的特殊需求課程中指導學生如何整理歸納學習的重點，並整理自己常犯的錯誤題型，這是屬於哪一種學習策略教學？
(A)認知策略
(B)動機態度策略
(C)支持性學習策略
(D)後設認知策略

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