39. 因應新型冠狀病毒疫情之學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求,各級學校師生紛紛演練各種線上教學平臺, 期望能讓學習不受疫情影響。以下關於線上教學的描述,何者錯誤
(A)教育部鼓勵親師生善用各種數位平臺資源,讓防疫不停學。
(B)教師與學生可以運用視訊同步教學的工具(如 Zoom、Jitsi Meet、Microsoft Teams、Cisco WebEx、Google Meet),搭配教師現有的教材(如教科書補充教材)進行同步上課互動學習。
(C)教師與學生可以運用非視訊同步教學的工具(如 Google Classroom 討論區、Juiker、Line),透過文字、聲音進行 同步上課互動學習。
(D)教師可以運用數位資源與工具(如教育部學習拍、臺北市酷課雲、均一等)進行非同步教學,教師指派學生適宜 課程、學習內容與作業,透過線上學習平臺可記錄了解學生學習成效。

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