39. 教師領導(teacher leadership)係指教師參與並分享學校的領導影響力,跨越了教室的傳統角色,進而擴展到參與行政和領導。教師領導是屬於下列哪一種領導理論?
(A)教學領導
(B)品牌領導
(C)分散式領導
(D)永續領導
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統計: A(321), B(102), C(842), D(200), E(0) #3475549
統計: A(321), B(102), C(842), D(200), E(0) #3475549
詳解 (共 7 筆)
#6523798
分散式領導是指在一個組織中領導活動散布於各個成員,且每個成員在其負責領域和信任與合作氛圍下,擔任領導角色並承擔領導責任,以利達成組織任務及提升組織效能。
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#7307771
- (A) 教學領導 (Instructional Leadership):校長將焦點放在課程、教學、師資專業發展與學生學習成果的提升上,是傳統且核心的學校領導模式。
- (B) 品牌領導 (Brand Leadership):將行銷概念應用於學校管理,強調建立獨特的學校文化、辦學特色與正面形象,以提升學校競爭力。
- (C) 分散式領導 (Distributed Leadership):認為領導實踐非集中於校長一人,而是由學校內部的行政人員、教師等在不同情境下互動與共同承擔。它是一種分析領導實踐的方法。
- (D) 永續領導 (Sustainable Leadership):強調學校發展不應只看短期的績效(如考試分數),而是關注長遠的教育價值、師生身心健康、環境永續以及傳承。
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#7186256
參與行政
分散領導
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