39. 李老師結合特殊需求領域課程，教導身心障礙學生如何參與個別化教育計畫之訂定與檢討，學習在會議中表達自己的需求及意見，並從中培養自我決策能力。依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，這方面的課程較屬於特殊需求領域的哪一門科目？ (A)社會技巧 (B)生活管理 (C)溝通訓練 (D)職業教育