39. 某教師希望藉由專題導向學習策略(Project-Based Learning, PBL) 提升學生的問題解決能力與團隊合作精神。依據專題導向學習的基本原則,以下哪一項作法最能體現此策略的核心精神? (A)教師在課堂上詳細講解專題內容,學生依指示完成小型測驗(B)學生分組選定一個真實世界的問題,進行資料蒐集、討論與產品發表(C)教師指定統一主題與資料來源,要求學生依範本撰寫報告(D)學生個別閱讀教材內容,並在課後完成標準化測驗以評量學習成效