阿摩線上測驗
39. 108課綱推動後中小學校長與教師必須進行公開授課，但常有老師覺得所觀的課並
非真實自然或非平常上課的樣貌，這種情形主要是受下列何種效應的影響？
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)馬太效應
(D)鯰魚效應
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統計： A(4778), B(262), C(138), D(63), E(0) #3110583
統計： A(4778), B(262), C(138), D(63), E(0) #3110583
詳解 (共 4 筆)
Mika
#5858171
(A) 霍桑效應(Hawthorne effect)：當被受試者知道自己成為觀察對象，而改變行為傾向的效應，也就是當實驗組之受試者的行為是受到本身參與研究的知覺所影響，而非受到實驗處理所影響的現象，就被稱為霍桑效應。
(B) 比馬龍效應(Pygmalion Effect)：原為自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)，係指一個人對於他人的期望，往往成為被期望的人自我實現的預言，亦即一個人期望他人成功，他人就會成功，相反的期望他人失敗，他人就會失敗，故稱之為期望理論，又稱為比馬龍效應(Pygmalion Effect)。
(C) 馬太效應(Matthew effect)：是由莫頓(Robert.K.Merton)於1968年所提出關於社會心理學中的現象術語，其意指原本就擁有較多資源或聲望的人，容易在相關的後續發展之中，持續性的取得較他人為多的資源回饋。
(D) 鯰魚效應(catfish effect)：係指組織中注入新血，讓組織激起新的活力，提高組織的競爭力，以促進組織發展。
來源：教育百科、ERICDATA高等教育知識庫
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