4 曼恩(H. Mann)對於第一次世界大戰前的美國教育發展貢獻極大,下列相關的敘述何者不正確?
(A)a主張公立學校乃是無神的學校
(B)b強調教育係為促使人類平等的平衡器,也是社會機器的平衡輪
(C)c設置市圖書館,舉辦巡迴教學,成立巡迴式示範學校
(D)d功績卓著,享有「美國平民教育之父」的稱譽

答案:登入後查看
統計: A(223), B(128), C(760), D(120), E(0) #185828

詳解 (共 6 筆)

#142894

他說:「教育乃是促使人類平等的平衡器,也是社會機器的平衡輪」。

引介斐斯塔洛齊教育精神及方法。提高師資水準,充實教學設備,鼓勵教師進修。

他說:「給我以權力,我就要把書本散佈在整個地球上,就如同農夫將麥子撒播在犁過的田地一般」

在到日耳曼地區去考察國民教育後,即大力鼓吹麻州應仿普魯士的教育措施。

曼恩堅持國民教育不應受教派干擾,應去除宗教色彩,他認為:「公共學校乃是無神的學校。」

麻州經過曼恩的努力,成為美國教育最發達也最前進的州。

曼恩也被稱為美國平民教育之父。



原文網址: 美國教育的發展 | 台灣電視台(Welcome to the White House) | fengchi2004 | NOWnews 部落格 http://blog.nownews.com/article.php?bid=517&tid=8226#ixzz1LIXAOok9

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#406828
C選項是巴納德(Barnard)的貢獻;他在1867年,被推為首任的美國教育總長。
參考資料:林玉体 西洋教育史 P412
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#142892


出生於麻州的一座喀爾文教徒的小鎮,曼恩(1796-1859)年輕時受的正式教育並不多,但是他經常在鎮上圖書館閱讀,因而使他能進入布朗大學就讀。他於1819年畢業後,他教了一陣子書,研讀法律然後進入政治界,他很快地成為州議會的明日之星。接著在1835年,他擔任麻州促進教育委員會(後來的州教育局)的秘書,該機構沒有經費,對地方學校沒有控制權。
他的中心思想基本上是支持傑佛遜的—其公民識字且受過教育的共和國才能長久。再者,他強烈認為教育必須如兩百年前清教徒般注重道德。
但是美國在1830年代時,社會、經濟、宗教以及道德價值比兩個世紀前的清教徒新英格蘭相差甚遠。由於此異質性,曼恩欲提倡“公立學校”,提供共同且統一經驗的所有人的共同學校。
曼恩希望消除雙軌學制中的宗教與階級差別,公立學校將是大家共同贊助、共同參與且共同管理,其終極目標是社會與國家統一。曼恩有十足信心。至少在他心中,公立學校是沒有限制的。他認為傳統課程可以普遍化,而至今仍保有的上流文化,可以大眾化。
首先提倡改進公立學校的,是曼恩(Horace Mann, 1796-1859)。

他是律師,是麻薩諸塞州參議院議長。早於1647年,麻州就建立了公立學校制度,但辦理不善。

1837年,曼恩推行改革公立學校。他的六項基本原則:

(1)一個國家,不能同時無知而長久自由,因此,需要有普及教育;

(2)為了公眾利益,公立教育必須由公眾出資,管理,並支持;

(3)公立學校必須包括所有宗教,社會,種族背景的兒童;

(4)公立學校要着重道德教育,但不應受任何宗派的影響;

(5)公立學校必須充滿着自由社會的精神,方法,和紀律,在教室中,不可使用嚴格的教學方式;

(6)這樣的教育必須只用經過良好訓練的專業教師。

他最終的名言:“必須為人類取得勝利,才可以死而無愧。”

但他所說的“勝利”或貢獻是甚麼?怎樣才對人類有益?則有待界定。
曼恩離世的那年,也是杜威生的同一年。他們二人,相續的影響美國教育。

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#2946686

高明教綜(上) P.2-81上方有寫

曼恩致力推動公共教育,主張公立學校乃是無神的學校、建立免費公立小學;

巴納為首任美國教育總長,設置市圖書館,舉辦巡迴教學,成立巡迴式示範學校,

提出名言:教育是人類環境中最重要的公平器,亦是社會機器的平衡轉輪。


這樣是否BC都是巴納的?

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#142916
請問C錯在那 ?      設置地區圖書館?
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#5586416

(C)為亨利.巴納德(Henry Barnard)≠動態平衡學派的切斯特歐文巴納德(Chester Irving Barnard )

巴納德(1811~1900)是美國教育家;他在康乃狄克州(Conecticut)學校教育方面所作的努力可媲美於麻薩諸塞州(Massachusetts)的曼恩(Horace Mann, 1796~1859)。

他曾主編過深具影響力的教育刊物〔美國教育雜誌〕(American Journal of Education),並在一八六七年時被推為首任美國教育總長(United States Commissioner of Education),對美國教育專業的發展,有著重要的貢獻。

一八四三年時,巴納德應聘至羅得島(Rhode)視察當地教育,並擔任該地公共學校執行長(State Commissioner of Public Schools)一職,他在任內設立了市圖書館,舉辦巡迥教學,設計巡迥式示範學校,向公眾表演教學技術,以引起公眾對於國民教育的興起。

節錄自:https://terms.naer.edu.tw/detail/1303053/


※補充


中國平民教育之父:晏陽初

日耳曼平民教育之父:裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)

美國平民教育之父:曼恩(H. Mann) 
類題
47.下列那一位美國教育學者最先主張建立免費的公立小學?
(A) 巴納德 (H. Barnard)
(B) 傑佛遜 (T. Jefferson)
(C) 曼恩 (H. Mann)
(D) 畢保德 (G. Peabody)
初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11328


答案:C
難度:適中

20.美國各州中何州率先實施強迫入學?
(A) 賓州(Pennsylvania)
(B) 康州(Connecticut)
(C) 麻州(Massachusetts)
(D) 紐澤西州(New Jersey)
初等/五等/佐級◆教育學大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#58400


答案:C
難度:困難

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