4.下列何者非「特殊教育法」所稱資賦優異的類別？
(A)學術性向
(B)領導能力
(C)社交能力
(D)一般智能

答案：登入後查看
統計： A(262), B(414), C(4512), D(502), E(1) #31160

詳解 (共 6 筆)

#7165

台灣所稱的資賦優異包含「一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力、其他特殊才能」等六大類別。
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#873907

領導 一 其 學 創 藝

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#794306
台灣所稱的資賦優異包含「一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力、其他特殊才能」等六大類別。

智學藝創領→志於學，一起創造領導能力。
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#409789
從其他阿摩試題看來！一般 學藝比其他有創造力與領導力
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#528276
無怪乎很多資優生不善交際!
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#764974
第 4 條本法所稱資賦優異，指有卓越潛能...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6802416
未解鎖
4.                 ...

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