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教甄◆特殊教育專業
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94年 - 94年基隆市國中聯招特教科試題#1391
> 試題詳解
4.下列有關台灣特殊教育機構,何者與日本統治台灣期間之建設有關?
(A)台南啟智學校成立
(B)宜蘭慕光盲人重建院成立
(C)私立惠明盲校成立
(D)台北盲啞學校學校成立
答案:
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統計:
A(72), B(13), C(32), D(86), E(0) #62487
詳解 (共 1 筆)
江承儒
B1 · 2011/04/10
#132195
民國6年日人木村謹吾先生所創,初名木村盲...
(共 85 字,隱藏中)
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5.莊子在<人間世篇>中提到一個支離疏的故事,原文如下:「支離疏者,頤隱於齊,肩高於頂,會撮指天,五管在上,兩髀為脅。挫鍼治鮮,足以糊口;鼓筴播精,足以食十人。上徵武士,則支離攘臂於其間;上有大役,則支離以有常疾不受功;上與病者粟,則受三鍾與十束薪…。」如果以現代福利國家觀點來看,下列何者屬於支離疏所享有的福利? (A)銷售公益彩券 (B)服兵役 (C)年終慰勞 (D)住者有其屋
#62488
6.九十一年度下列六縣市特殊教育經費佔該縣教育總預算比例分別是:宜蘭縣(5.01%)、基隆市(7.55%)、台北縣(5.27%)、新竹縣(2.70%)、南投縣(3.85%)、連江縣(1.93%)。依據特殊教育法,上述六縣市中共有幾個縣市符合法定比例? (A)零個 (B)一個 (C)三個 (D)六個
#62489
7.下列何者係「阿寶的天空特殊教育電子報」網址? (A)http://www.spc.ntnu.edu.tw (B)http://enews.aide.gov.tw (C)http://www.set.edu.tw (D)http://www.tpc.edu.tw
#62490
8.楊過現就讀本市某國中三年級,因為意外造成獨臂,根據我國「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定,楊同學參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者,其國民中學學生基本學力測驗成績如何處理? (A)以降低錄取標準百分之二十五計算 (B)以加總分百分之二十五計算 (C)視障礙類別各科分別處理 (D)由學校自行訂定標準
#62491
9.所謂「巡迴輔導」是指: (A)學生每隔一段時間接受重覆課程教學 (B)學生在資源班和普通班間受教育 (C)特殊學生到各處接受不同專業老師輔導 (D)經訓練的老師到各地安置特殊學生的學校作輔導。
#62492
10.根據我國現行特殊教育政策,下列有關特教學校設置之描述何者是正確的? (A)基隆市尚未設置特教學校 (B)以小校小班為原則 (C)各縣市均應成立單類特殊教育學校 (D)鼓勵公辦民營,逐步裁撤公立特教學校
#62493
11.下列針對各校設立「特殊教育推行委員會」的描述,何者是正確的? (A)由各校特教組長擔任召集人 (B)由輔導主任擔任主任委員 (C)特殊教育學生家長代表應該參與 (D)學校家長會會長為當然委員
#62494
12.特殊兒童的教育安置應具彈性,所以鑑輔會應多久重新評估教育安置的適當性? (A)每6個月 (B)每年 (C)每半年 (D)每3年
#62495
13.下列有關「融合教育」的選項,何者正確? (A)融合教育是一種經濟的方法,可以節省教育經費。 (B)特殊教育法強制規定實施融合教育。 (C)特殊教育老師在普通班裡是助理的角色。 (D)融合教育是行政人員、教師和學生們學習接受、瞭解、和尊重個別差異。
#62496
14.根據中華民國憲法增修條文第十條,下列何者不在國家對於身心障礙者應保障之項目: (A)公益彩券獨銷權 (B)無障礙環境之建構 (C)教育訓練 (D)保險與就醫
#62497
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