教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
4.吳校長在開學的教師座談會上分享個人對於教師角色的期許如下:「現在老師的角色 和傳統截然不同,老師不能預知學生未來需要些什麼,所以無法提供先驗的知識。 請大家要依據學生需要與社會需求,讓學生從教學過程中獲得豐富的經驗與體會!」 吳校長對教師角色的期許比較接近下列哪一種學說的看法?
(A)未來主義(Futurism)
(B)觀念主義(Idealism)
(C)實用主義(Pragmatism)
(D)永恆主義(Perennialism)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Pingu 小一上 (2022/03/27)
(A)未來主義: 是一種新興的教育改革趨向,源於從未來學家研究的成果,可以體驗到未來的影像並不是一種幻想,它表示一種可能性和計畫。未來對現代每個人來說,並不只是一個問題,而是顯示一種展望。 (B) 觀念主義=理想主義,柏拉圖是開山始祖 (觀念、想像世界),教育的本質是啟迪理性及訓練心靈與道德品性的歷程;教育功能是尋求人潛在的良知將其意識.....觀看完整全文,請先登入
7F
阿娥 國三下 (2023/05/11)
(A) 未來主義(Futurism)
1.興起各種學校運動,當今學校型態的創新性、適應性的轉變,以適應社會變遷新形勢的需求諸如開放學校(Open Schools)、沒有圍牆的學校(School-Without-Walls)-學習中心(Learning Centers)、多元文化學校(Multi Cultural Schools)、自由學校(Free Schools)、迷你學校(Mini-School)、衛星學校(Satellite Schools)及延續學校(Continuation Schools)等。
2.規劃富有彈性與挑戰性的教學方案,針對個別化教學、多重學習、主動尋求答案、彈性日課表,建立刺激尋求知識的可欲態度與鑑賞,兒童主動性與團體設計,使用教學媒體等重點,來設計富有主智性、動態性、革新性、幻想性和趣味性的教學活動。
3.試辦未來性的變通學校教育 (B) 觀...
查看完整內容
8F
逐步踏實 小五上 (2024/04/27)
實用主義關鍵字
 
有效的就是真---->以前地平說有用,那就是真,
真理是流變的---->日心說現在是事實,但以前是鬼扯
學生中心----->學生自己決定要學啥
知識是在與環境交互作用中獲得的
杜威:做中學
問題解決--->知識流變,死背沒用,重點在解決問題中累積經驗
終生學習--->知識不斷在變,死背沒用,培養好奇心,隨時學習新知
--------------------------------------------------------
老師不能預知學生未來需要些什麼(知識流變),所以無法提供先驗的知識。 請大家要依據學生需要與社會需求,讓學生從教學過程中獲得豐富的經驗與體會(知識是在環境交互作用中獲得)!
9F
今年一定要上岸 高三下 (2024/05/28)

根據吳校長對教師角色的期許,他強調教師應該根據學生的需要和社會需求,讓學生從教學過程中獲得豐富的經驗與體會。這種觀點更接近實用主義(C)的看法。

實用主義強調教育應該關注實際的、對學生有用的知識和技能,並將教育與現實生活和社會需求相連結。吳校長強調的依據學生需要和社會需求來塑造教學,反映了實用主義的核心理念。

其他選項的意思:

(A) 未來主義 (Futurism):未來主義強調對未來的關注,認為教育應該為學生未來的生活和工作做好準備,將重點放在未來的需求和趨勢上。然而,吳校長的期許雖然也關注了學生的未來需求,但更強調的是根據當下的學生需要和社會需求進行教學。

(B) 觀念主義 (Idealism):觀念主義強調理念和價值觀的...


查看完整內容

4.吳校長在開學的教師座談會上分享個人對於教師角色的期許如下:「現在老師的角色 ..-阿摩線上測驗