4.布魯姆(Bloom)提出認知領域或教學目標的最高三層次是?
(A)知識、綜合、應用
(B)分析、綜合、評鑑
(C)評鑑、分析、應用
(D)理解、分析、應用

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統計: A(90), B(7513), C(776), D(284), E(0) #28830

詳解 (共 2 筆)

#167026
在認知領域中,又可細分為知識、理解、應用、分析、綜合、評價等六個認知層次。

http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E5%B8%83%E9%AD%AF%E5%A7%86(B._Bloom)%E7%9A%84%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E9%A0%98%E5%9F%9F   (來源)
52
0
#1277650
修訂版:
記憶 
了解
應用
分析
評鑑
創造

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